Внеурочная деятельность - новое качество образования
2016.11.210273Внеурочная деятельность в школе - это инновационный взгляд на образование. Помимо учебных занятий она предполагает введение дополнительных, обеспечивающих более разностороннее развитие личности и индивидуальных способностей каждого ребенка.Внеурочная деятельность в школе - это инновационный взгляд на образование. Помимо учебных занятий она предполагает введение дополнительных, обеспечивающих более разностороннее развитие личности и индивидуальных способностей каждого ребенка. Это ресурс, позволяющий школе достичь нового качества образования. Основной составляющей этой цели являются талантливые педагоги. Один из них – Татьяна Штрек – преподаёт моделирование в СОШ № 6 п. Чегдомын.
Этот энергичный и увлечённый своим делом педагог приехала в Чегдомын в 1985 году из Пермского края. Начала работать учителем рисования и черчения сразу в двух школах: СОШ № 2 как основной работник и СОШ № 1 - по совместительству.
Основную часть трудового стажа, как и жизненного опыта, Татьяна Геннадьевна заработала в «десяточке», куда пришла в качестве учителя обслуживающего труда. Здесь она проработала с 1993 по 2014 год. За это время получила высшее педагогическое образование по специальности «Экономическая теория», окончив в 2005 году Биробиджанский государственный педагогический институт. Это позволило, помимо технологии и ИЗО, преподавать экономику. И всё же душа учителя всегда тяготела к творчеству: она даже разработала собственную программу внеурочной деятельности, получившую высокую оценку на районном методическом объединении и на сайте проекта «Инфоурок».
В 2014 году Татьяна Геннадьевна ушла на заслуженный отдых, но неуёмная творческая энергия всё же требовала выхода. Поэтому она не переставала совершенствоваться в различных стилях и техниках прикладного искусства, создавая из подручного материала настенные панно, чайные домики и корзины…
Сегодня она с радостью передаёт накопленный опыт творческого моделирования ученикам 5-6 классов школы № 6 в рамках внеурочной деятельности.
Пока ребята осваивают такое направление как бумагопластика. Это объясняется многими причинами: доступность материала, допустимость санитарными нормами и ограниченность во времени.
В этом возрасте, по словам Татьяны Штрек, детям интереснее работать на быстрый результат: в конце занятия – готовое изделие.
Но и здесь педагог находит интересные и нестандартные решения: объёмный лист клёна – причудливо вывернутые бумажные полосы, совы и крокодилы – аппликации на тубе…
В будущем ребятам под руководством Татьяны Геннадьевны предстоит освоить более сложные техники и материалы. И кто знает, может среди них окажутся победители и призёры международных творческих конкурсов, каким в этом году оказалась их наставница.
В октябре Татьяна Штрек заняла второе место в Международном конкурсе «Творческая мастерская педагога», проведённом международным образовательным журналом «Педагог».
Редакция газеты "Рабочее слово"
Алёна ВЕЛИЧКО
Ещё по теме:
2017.06.27
Вязание игрушек - увлечение для души2017.06.19
Судьба - русская песня2017.06.13
«Горняцкая смена» работает на результат2017.05.29
В большой семье - большие заботы и радости2017.05.15
Мой отец - русский солдат
Комментарии